Anthropic ger USA:s lärare gratis Claude för skolarbetet

Anthropic lanserar Claude for Teachers, en kostnadsfri version av AI tjänsten för verifierade K-12-lärare i USA. Den kan planera lektioner, anpassa material efter elevers nivå och sköta återkommande uppgifter medan läraren är på väg hem.

Tjänsten kopplar dessutom ihop Claude med kunskapskrav i samtliga 50 delstater och etablerade undervisningsresurser. Det nya är alltså inte bara en chattbot som skriver text, utan ett AI verktyg byggt runt lärarens faktiska arbetsvecka.

Lektionen kopplas till rätt kunskapskrav

Claude for Teachers ansluter till Learning Commons. Där får AI:n tillgång till akademiska standarder i alla USA:s 50 delstater, de mindre kunskapsdelar som varje standard består av och den ordning som elever vanligtvis lär sig dem i.

När en lärare ber Claude skapa en lektion kan systemet därför bygga planen steg för steg och koppla den till delstatens krav. Claude kan även använda undervisningsmaterial från OpenSciEd och IM v.360 från Illustrative Mathematics.

Tänk dig att en lärare sitter med nästa veckas matematiklektion och ett tomt dokument framför sig. I stället för att själv plocka ihop mål, övningar och elevmaterial kan läraren be Claude göra ett första utkast utifrån rätt kursinnehåll, och sedan ändra det innan lektionen.

Det är en viktig skillnad. Ett allmänt svar kan låta övertygande, men ett användbart lektionsförslag behöver passa både elevernas nivå och det som faktiskt ska läras ut.

Samma uppgift kan få flera nivåer

En central funktion är differentiering, alltså att anpassa undervisningen efter elevernas olika förkunskaper. Läraren kan ge Claude ett material och be om versioner för flera färdighetsnivåer.

Claude tar då fram en plan för anpassningen och skapar elevmaterial för varje nivå. Elever som behöver mer stöd kan få tydligare byggställningar i uppgiften, medan elever som är redo kan få större utmaningar.

Bakgrunden är att arbetssätt som differentiering, lärande tills eleven behärskar ett område och undervisning i små grupper enligt årtionden av forskning förbättrar elevers resultat. Problemet är tiden. Klasser kan vara stora, resurserna små och planeringen fortsätta på kvällen, särskilt i skolor med knappa resurser.

Anthropic pekar samtidigt på att de tidiga beläggen för AI verktyg riktade direkt till elever är blandade och beror på hur verktygen används. För AI stöd till lärare finns tecken på att det kan stärka undervisningen och förbättra elevresultaten.

Poängen är enkel att ta med sig. AI:n ska inte ersätta tiden med eleverna, utan hjälpa läraren att slippa börja varje anpassning från ett blankt papper.

Claude kan fortsätta efter arbetsdagens slut

Claude for Teachers innehåller även Claude Code och Cowork. Det gör att Claude kan föra arbetet vidare själv, inte bara svara på en enstaka fråga.

En lärare kan exempelvis lämna över en mapp med klasslista, diagnostiska resultat, närvaro och egna anteckningar. Claude kan sedan sammanställa en bild av var varje elev befinner sig, så att undervisningen går att anpassa bättre.

Återkommande uppgifter kan också schemaläggas. Ett exempel från Anthropic är att låta Claude gå igenom dagens exit tickets, korta avstämningar i slutet av lektionen, för att se vad eleverna har förstått. Därefter kan systemet anpassa nästa dags plan varje skoldag klockan 16.00, medan läraren kör hem.

Det är kanske den mest konkreta bilden av vad tjänsten vill göra. Inte lägga ännu en AI ruta på lärarens skärm, utan flytta en bit av eftermiddagens sorteringsarbete från läraren till verktyget.

Fler skolverktyg går att koppla in

Claude kan nu anslutas till ett större ekosystem av K-12-tjänster. ASSISTments kan skapa automatiskt bedömda matematikuppgifter som följer kunskapskraven, medan Brisk Teaching gör idéer till interaktiva elevaktiviteter och färdiga lektioner.

Canva Education kan förvandla lektionsmaterial till design och interaktiva lärmiljöer. Coteach skapar matematiska diagram, och Diffit anpassar undervisningsmaterial för olika elever.

Eedi kan skapa diagnostiska frågor på engelska och spanska som visar hur elever tänker, inte bara om svaret är rätt eller fel. MagicSchool gör undervisningsinnehåll redo för klassrummet, Snorkl ger insikter om klasser och elevutveckling, och TeachFX ger personlig återkoppling utifrån samtal i klassrummet.

För läraren betyder kopplingarna att materialet inte nödvändigtvis behöver flyttas för hand mellan en lång rad verktyg. Idén kan börja i Claude och sedan bli en uppgift, ett diagram eller en klassrumsfärdig presentation.

Elevdata får särskilda villkor

Claude for Teachers är endast till för lärare och följer Claudes åldersgräns på 18 år. Tjänsten har egna villkor för K-12 och ett databehandlingstillägg som är skrivet för att följa den amerikanska elevintegritetslagen FERPA.

Anthropic säger att data i Claude for Teachers inte används för modellträning. Läraren styr vilka uppgifter som delas, men distriktets och delstatens regler avgör om och hur utbildningsdata får användas i tjänsten.

Bolaget arbetar också med American Federation of Teachers om en så kallad Gold Standard för säkerhet och integritet i K-12-utbildning. Organisationens ordförande Randi Weingarten säger att Anthropic förbinder sig till principer som ska hjälpa lärare i undervisningen och förhoppningsvis frigöra mer tid för de mänskliga relationer som står i centrum för lärandet.

Innan en lärare lämnar över klassdata behöver hen alltså fortfarande kolla de lokala reglerna. Kostnadsfri tillgång betyder inte fritt fram för alla slags uppgifter.

Nästa test sker i Detroit

Lärare får också tillgång till kursen AI Fluency for PK-12 Teachers, framtagen tillsammans med Teach For America. Den handlar praktiskt om vilka klassrumsuppgifter AI passar för och hur tekniken kan användas ansvarsfullt med elever.

En utbildningsmodul för personer som i sin tur ska träna andra har tagits fram med American Federation of Teachers. Materialet är modelloberoende och har en Creative Commons-licens.

Anthropic släpper även nya kopplingar i sin katalog, undervisningsfunktionerna som öppen källkod och en teknisk beskrivning av hur funktionerna har utvärderats. Claude for Teachers ska dessutom testas i Detroit Public Schools Community District, där effekterna på lärarnas välmående och arbetssätt ska studeras.

Verifierade amerikanska K-12-lärare kan få tjänsten helt gratis. Den som registrerar sig senast den 30 juni 2027 får ett helt års tillgång.

Erbjudandet gäller tills vidare enskilda lärare. En särskild version för skolor och skoldistrikt ska komma senare, medan distrikt under tiden kan använda Claude for Nonprofits. Det som nu är bekräftat är därmed ovanligt handfast: en lärare kan lämna dagens avstämningar till Claude klockan fyra och komma tillbaka till en anpassad plan för morgondagen.